Когда на улице слишком холодно для прогулки, можно принести снег домой и предложить детям его раскрасить. Для этого понадобятся жидкие акварельные краски и пипетки или капельницы. Игра помогает развивать мелкую моторику и знакомит детей с тем, как снег впитывает воду и смешиваются цвета.
Детям интересно исследовать снег руками, не кутаясь в шапки, варежки и зимнюю одежду. По мере того как снег тает, он становится мокрым и тяжёлым, но этот процесс может занять довольно много времени.
Что понадобится
- Большая миска, таз или контейнер для хранения;
- снег;
- жидкие акварельные краски или вода с пищевым красителем;
- пипетки или капельницы;
- виниловая скатерть;
- форма для льда;
- дополнительные инструменты на выбор: щипцы, ложки, толкушка для картофеля, форма для маффинов, миски.
Жидкие акварельные краски дают яркий цвет. В описании занятия автор отмечает, что они, в отличие от использовавшихся ранее гелевых красителей для глазури, не оставляют пятен и смываются.
Как раскрашивать снег
- Застелите стол виниловой скатертью и поставьте на него ёмкости со снегом. Детям можно выдать подносы, большие ложки и пипетки. Для подносов подойдут, например, вымытые в посудомоечной машине пенополистирольные лотки из-под продуктов.
- Дайте детям время набрать снег в подносы и утрамбовать его. В описанном занятии девочки сами стали наполнять лотки и разравнивать снег, без дополнительных указаний.
- Покажите, как набирать краску в пипетку и капать ею на снег. Налейте краски в форму для льда, чтобы детям было удобно набирать их по мере необходимости.
- Когда дети освоятся, добавьте другие инструменты: форму для маффинов, толкушку, щипцы, высокие стаканы для мороженого или ложку для мороженого. С их помощью можно набирать и перекладывать снег, заполнять ячейки и строить снежные «замки», а затем украшать их красками.
- Предложите слепить небольшие снежки и опустить их в краску. Дети увидят, как снег впитывает цвет.
В описанном случае детям потребовалось несколько раз долить краску и дважды принести ещё снега. Двухлетний ребёнок несколько минут утрамбовывал окрашенный снег ложкой, прежде чем снова переключиться на краски. Игра увлекла детей больше чем на час, а миску со снегом пришлось наполнять три раза.
После занятия содержимое подносов можно высыпать в раковину и ополоснуть инструменты.